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送教联谊,共研共赢

作者:通讯:黄…    文章来源:本站原创    点击数:415    更新时间:2019/5/10
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春风轻拂,芽叶舒长。为进一步促进城乡教育交流,更好地推动城乡教育均衡发展,4月28日,在北湖实验学校党办和教科研室的精心组织下,校长刘基六、党总支书记黄志强带领学校优秀党员教师一行16人驱车到达芙蓉中心学校,开展了一次极为愉快又有意义的送教下乡和教学研讨活动。



北湖实验学校选派了廖碧飞、陈殷、胡甘霖三位优秀党员教师担任讲课任务。区教科所廖院伟、两校领导、相关学科教师参加了本次活动。本次活动以上课、研讨为主要环节,为增强活动的实效性和针对性,在活动的准备期间,北湖实验学校副校长谢柏源、芙蓉中心学校校长何玉兵及两校其他领导多次交流,对本次联动共建、送教下乡、教学共研的具体形式、课堂教学的展示、教研交流会如何开展等都做了认真的讨论,制定出活动的详细方案。 

廖碧飞老师上了一节精彩的数学课,他设计了丰富的活动,创设了引人入胜的情景,善于调动学生的积极性。在课堂上不仅传授了数学知识,还注重德育教育,既让孩子在轻松愉悦的氛围中掌握教材,又让孩子在潜移默化中感受了学习数学的乐趣,展示了教师扎实的功底。



陈殷老师在英语课上和蔼可亲的仪容仪态,深厚的英语教学素养,深深吸引了学生注意力。她口语流利,教态自然,步骤清晰,表达准确,课堂上师生关系融洽,互动热烈,调动了学生学习兴趣、激发了学生的思维,展示了独特的教学风格?翁闷栈钤,学生得到了认同感、获得感。



胡甘霖老师针对乡下孩子的特点,精心设计了一堂小学心理健康教育课。教学活动由浅入深,让学生们在极为轻松愉悦的互动中产生情感认同,从而敞开了心扉,引发对生活中常见困惑心理现象的思考,体验感悟,改变自我,勇于表达内心情感,升华了学生开朗向上的人格品质?翁蒙,一个孩子与家长电话互动环节中,当场激动地热泪盈眶,泣不成声,班上学生都经历了一次生动感人的情感体验,取得了极好的教学效果。正如听课的一位老师说:“给乡下留守孩子心里洒下一片甘霖”。



在评课研讨活动中,三位送课教师先各自作了教学设计陈述,接着两校教师展开了积极的研讨交流与总结,刘基六、何玉兵两位校长也发表了热情洋溢的讲话,充分肯定了这次送教共研活动的意义。区教科所廖院伟教研员作了专业点评,对这次活动给予了高度评价。参加活动的老师们认真倾听、详细笔记、大胆交流,分享收获。





“教学因研究而美丽,研究因互动而精彩!贝舜嗡徒坦惭惺潜焙笛檠7岣欢嗖式萄谢疃囊桓鏊跤,双方教师都受益匪浅,同时还为两校教师搭建了一个很好的学习和交流的平台,形成了相互学习、共同进步的良好氛围,实现了优势教育资源共享,促进教育均衡发展。

 

 

 

 

 

 

 

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